Mettez plus de livres — et plus de lecture — dans les classes au Ghana

Un livre compte surtout lorsque quelqu’un l’ouvre.

C’est l’idée au cœur du programme d’amélioration de la lecture de Mayekoo. Le travail ne consiste pas simplement à collecter des livres et à les laisser dans une école. Il s’agit de mettre les livres entre les mains des enfants, de leur donner envie de revenir à la lecture et d’aider les écoles à créer des habitudes autour de celle-ci.

À Tenashie A/B Primary School, Mayekoo et ses partenaires ont apporté 600 livres d’histoires et ont pris le temps de lire avec les élèves. Ce moment a compté parce que les livres ne sont pas arrivés seuls : des bénévoles se sont assis avec les enfants, ont partagé des histoires et ont contribué à rendre la lecture visible et collective.

Le programme est conçu pour faire grandir ces moments en clubs de lecture, mini-bibliothèques, activités de lecture avec des bénévoles et soutien aux enseignants.

Une culture de la lecture se construit page après page, semaine après semaine. Cette collecte aide les écoles à créer davantage de ces occasions.

La confiance en lecture influence bien plus que les cours de langue. Elle façonne la manière dont les enfants abordent les consignes, les histoires, les sciences, les mathématiques et l’apprentissage autonome.

Lorsque les livres sont disponibles et que la lecture fait partie de la vie scolaire, les enfants ont davantage d’occasions de pratiquer, de découvrir des sujets qui les intéressent et de gagner en assurance avec la langue.

Un enfant peut être inscrit à l’école tout en ayant peu d’accès aux livres, à des moments calmes de lecture et à un soutien régulier en littératie.

Lorsque les ressources scolaires sont limitées, la lecture entre en concurrence avec de nombreux autres besoins. Un don ponctuel de livres peut aider, mais sans organisation, soutien des enseignants et engagement répété, les livres risquent de rester un événement plutôt que de devenir une habitude.

Les dons soutiennent un modèle de littératie construit autour de l’accès et de la participation.

Les fonds peuvent servir à fournir des livres adaptés à l’âge, des mini-bibliothèques et du rangement, du matériel pour les clubs de lecture, des activités avec des bénévoles, du soutien aux enseignants et la logistique nécessaire pour acheminer les livres de manière responsable.

Mayekoo continuera à documenter où vont les ressources et comment les activités de lecture sont utilisées, plutôt que de considérer le nombre de livres collectés comme le seul indicateur de réussite.