Aidez la Day Star Royal Academy à fournir des livres et une formation professionnelle aux enfants vulnérables
Day Star Royal Academy est une école privée communautaire située à Senya Beraku, une ville de pêche et d'agriculture de la région centrale du Ghana. Depuis sa création en 2011, Day Star est un havre de paix pour les enfants qui risquent d'être victimes du trafic de main-d'œuvre, un problème qui reste répandu dans la région. Déterminée à ce que la pauvreté ne soit jamais un obstacle à l'éducation, l'école dispense tous les élèves des frais de scolarité et accueille tout enfant désireux d'apprendre.
Au fil des ans, Day Star est devenue plus qu'une école, c'est un centre d'espoir et de transformation. Les enseignants, les parents et les bénévoles travaillent ensemble pour développer la créativité, l'alphabétisation et les aptitudes à la vie quotidienne. En mettant l'accent sur le développement scolaire et personnel, l'académie aide les enfants à échapper aux cycles de la pauvreté et de l'exploitation tout en construisant des familles et des communautés plus fortes et plus résilientes.
Les défis
Malgré ce dévouement, l'école est confrontée à de graves pénuries de ressources essentielles. Les salles de classe manquent de matériel de base - de nombreux élèves partagent des livres d'histoires usés et des manuels scolaires périmés. Les stylos, les cahiers et les uniformes scolaires sont souvent rares, ce qui empêche les élèves de s'investir pleinement dans leurs études. La bibliothèque est trop petite pour répondre à la demande croissante et les quelques livres disponibles se détériorent rapidement.
Au-delà de la salle de classe, les difficultés s'aggravent. La pauvreté contraint de nombreuses jeunes filles à travailler ou à se marier très tôt, les privant ainsi d'éducation et d'indépendance. Sans compétences professionnelles, même celles qui terminent leur scolarité de base ont souvent du mal à trouver un emploi durable. L'absence de compétences pratiques et génératrices de revenus enferme les familles dans un cycle de difficultés.
La Day Star Royal Academy a fait d'énormes progrès en ouvrant les portes de l'éducation, mais sans davantage de matériel pédagogique et d'opportunités de formation professionnelle, de nombreux élèves, en particulier les filles, risquent de perdre l'espoir d'un avenir meilleur.
Pourquoi c'est important
Les enjeux sont importants. Lorsqu'un enfant reçoit les outils nécessaires à l'apprentissage - manuels, livres d'histoires, stylos, uniformes et cartables - ses chances de rester à l'école et d'exceller scolairement augmentent considérablement. De solides compétences en lecture et en écriture favorisent la confiance en soi, l'esprit critique et la créativité. Chaque enfant qui reste à l'école est un enfant de moins qui risque d'être victime de la traite des êtres humains, du travail des enfants ou d'un mariage précoce.
Pour les jeunes femmes, l'impact est transformateur. En leur fournissant des machines à coudre industrielles et une formation professionnelle, on leur offre un moyen de subsistance sur lequel elles pourront compter toute leur vie. Ces jeunes femmes peuvent devenir des entrepreneurs autonomes, subvenir aux besoins de leur famille et encadrer d'autres jeunes filles. L'effet d'entraînement s'étend à toute la communauté : des ménages plus solides, des revenus plus élevés et une culture qui valorise l'éducation et l'indépendance.
Investir aujourd'hui dans des livres et des formations permet de créer une génération de jeunes gens alphabétisés, compétents et économiquement autonomes, capables de s'affranchir de la pauvreté et d'améliorer la situation de l'ensemble de leur communauté.
Solution
Day Star Royal Academy cherche à collecter 9 700 USD (112 920 GHS) pour financer deux initiatives essentielles :
Ressources éducatives : Équiper 16 élèves avec des kits complets de soutien à l'apprentissage - manuels, livres d'histoires, cahiers d'exercices, cahiers, stylos, sacs d'école, uniformes et vêtements du vendredi. Cela permettra d'éliminer les obstacles financiers et matériels et de s'assurer que les élèves restent concentrés sur leur éducation et continuent à développer de solides compétences en lecture, en écriture et en calcul.
Autonomisation professionnelle : Fournir à six jeunes femmes des machines à coudre industrielles, couvrir les frais de formation professionnelle et fournir des uniformes pour leur programme professionnel. Elles acquerront ainsi des compétences commercialisables qui leur permettront de lancer des entreprises de couture et d'atteindre l'indépendance financière.
Ces interventions s'attaquent directement aux causes profondes de la pauvreté, à savoir le manque d'éducation et le manque de compétences professionnelles. En combinant l'apprentissage en classe et la formation professionnelle pratique, ce projet garantit des avantages immédiats et à long terme pour les enfants et leurs familles.
Promesse de transparence
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